ผลงานชิ้นเยี่ยมนี้ได้รับการพัฒนาโดย นางบุญญาธิการ ขาวชอุ่ม ครูวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนด้วยการใช้แหล่งเรียนรู้และบริบทของท้องถิ่นเป็นฐาน นวัตกรรมนี้นำนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 จำนวน 25 คน เข้าร่วมกระบวนการเรียนรู้ผ่านโมเดลเด่น 4 ด้าน คือ Know (รู้และเข้าใจ) Act (ลงมือปฏิบัติ) Value (เห็นคุณค่า) และ Advocate (ถ่ายทอดและเผยแพร่) เพื่อส่งเสริมทักษะในศตวรรษที่ 21 ทั้งในด้านการสื่อสาร การคิดวิเคราะห์ ความกล้าแสดงออก และการทำงานเป็นทีม โดยศึกษาเรื่องราวประวัติศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สำคัญอย่าง “พ่อท่านคล้าย วาจาสิทธิ์” และ “วัดธาตุน้อย”
ผลสัมฤทธิ์จากการดำเนินโครงการพบว่า นักเรียนมีพัฒนาการที่สูงขึ้นในทุกด้านอย่างเห็นได้ชัด ผลการทดสอบความรู้เกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้และท้องถิ่นเพิ่มขึ้นจากคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนร้อยละ 73.76 เป็นร้อยละ 93.76 หลังเรียน นอกจากนี้ ทักษะการพูดและการนำเสนอเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 90.72 ความกล้าแสดงออกเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 92.64 และการทำงานเป็นทีมเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 93.60 ซึ่งสะท้อนถึงความสำเร็จของรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นการลงมือปฏิบัติจริงได้อย่างเป็นรูปธรรม
หนึ่งในความภาคภูมิใจสูงสุดของโครงการนี้ คือการที่นักเรียนมัคคุเทศก์น้อยได้มีโอกาสทำหน้าที่ต้อนรับ บรรยาย และถ่ายทอดองค์ความรู้แก่นักเรียนจากโรงเรียนวัดกลางใหม่ จังหวัดสุราษฎร์ธานี ที่เดินทางมาทัศนศึกษา ณ วัดธาตุน้อย ทำให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการเป็นผู้นำและการสื่อสารในสถานการณ์จริง สร้างความพึงพอใจให้แก่ผู้เกี่ยวข้องในระดับมากที่สุดถึงร้อยละ 93.92 โรงเรียนชุมชนบ้านนาวา (ไพรสณฑ์พิศิษฐ์) มุ่งมั่นที่จะส่งเสริมและขยายผลนวัตกรรมการศึกษานี้อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาเยียวยาเยาวชนให้เติบโตอย่างมีคุณภาพและร่วมสืบสานคุณค่าของท้องถิ่นให้ยั่งยืนต่อไป
หากคุณต้องการให้ปรับปรุงเนื้อหาเพิ่มเติมในส่วนใด เช่น การปรับเปลี่ยนระดับความเป็นทางการ หรือ การเพิ่มรายละเอียดการติดต่อของโรงเรียน สามารถแจ้งได้เลยครับ
Leave a Reply